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大學主強迫癥主要表現(xiàn)在哪些方面

   大學主強迫癥主要表現(xiàn)在哪些方面 吉林中山醫(yī)院精神科的專家指出,大學生也是強迫癥的主要易患人群之一。他們不僅有學習上面的壓力,一想到結業(yè)后要找到合適的工作的困難程度就會覺得壓力越來越大。為了報答家里多年來為了自己學習的付出,心思就非常的焦慮,對未來充滿了驚駭,這些都是歸于大學生強迫癥的現(xiàn)象。那么,大學主強迫癥主要表現(xiàn)在哪些方面?

  大學主強迫癥主要表現(xiàn)在哪些方面

  1、考前焦慮癥

  患者會呈現(xiàn)考前焦慮 。考試焦慮主要表現(xiàn)在迎考的時候和考試期間呈現(xiàn)過分擔心、緊張、不安、驚駭 等復合心情障礙,還可伴有失眠、消化機能減退、全身不適等癥狀。所以這類的大學生強迫癥患者要重新認識考試,做好在考前做更充沛的預備,必要時可服用必定抗焦慮的藥。

  2、工作問題

  面對馬上就要工作而呈現(xiàn)的強迫焦現(xiàn)象。專家提示大學生要正確了解自己,了解自己在學習所學專業(yè)和未來在社會上工作的環(huán)境,以此來對自己定下一個方針。或許會是化解工作壓力的防止強迫癥的較好方法。

  3、人際關系

  除了學習,與大學生較為密切相關的恐怕便是人際關系問題了。現(xiàn)在大學生的性情日漸趨于老練與安穩(wěn),其價值觀、世界觀根本成型,在對待很多問題上都能表現(xiàn)出自己獨特的觀念,并且易趨固執(zhí)。因此,他們會在人際交往中要求一種較寬松和自在的環(huán)境。但部分學生平時因為玩性太大很少去融入到一些實際活動中,導致沒有自我評價的習慣和能力,也就對自己所處的環(huán)境中的位置與角色不能正確認識。從而會不能正確的去認識到自己地點的環(huán)境與位置之間角色扮演的不同。

  4、情感問題

  一直是困擾學生的原因,如果處理不好愛情與學習、愛情與性之間的等諸多的問題,那么就會很容易的患上強迫癥。在學生時期的愛情往往很單純的,但在他們面臨著行將結業(yè)后各奔東西的現(xiàn)實的時候,往往會是他們心中解不開的憂慮。

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